CEIP Guadalquivir

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Desembocadura del río Guadalquivir

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Mensaje bienvenida

Muy buenas, soy Juanma Cuevas, el tutor del curso 5ºB del CEIP Guadalquivir, bienvenidos a nuestro blog.

lunes, 8 de abril de 2013

¿Qué queremos saber sobre el río Guadalquivir?

Después de haber pensado en lo que queremos saber sobre nuestro río, hemos realizado un mapa conceptual en el que se incluyen las preguntas e ideas principales que iremos viendo a lo largo del Proyecto sobre el río Guadalquivir.

miércoles, 16 de enero de 2013

Determinantes demostrativos

En la parte de gramática del tema 6 estamos estudiando los determinantes demostrativos. Tenemos que saberlos para el examen del próximo martes día 22 de enero. Os paso un cuadro para que os sirva de ayuda.


jueves, 10 de enero de 2013

Palabras primitivas y derivadas

Os dejo un enlace en el que nos aclaran los términos de palabras primitivas, palabras derivadas y familia de palabras. Además nos ponen muchos ejemplos de cada una de ellas. Espero que le echéis un vistazo y os sirva.

ENLACE: http://www.juegosdepalabras.com/familias/familia.html

Un saludo.

miércoles, 9 de enero de 2013

Actividades interactivas "FRACCIONES"

Os paso un enlace en el que podréis encontrar actividades interactivas sobre las fracciones. Espero que os guste, las realicéis y os sirvan de ayuda.

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=matematicas-04-fracciones

Un saludo.

Fracciones equivalentes

Hoy hemos visto en clase las fracciones equivalentes. Recordad que para comprobar que dos fracciones son equivalentes debemos multiplicar los numeradores y denominadores en cruz, y si el resultado es el mismo, las fracciones son equivalentes. Observad el ejemplo que os pongo en la imagen.

Las fracciones

Hemos empezado el tema de las fracciones. Aquí os dejo una imagen aclarándonos los términos de las fracciones y de donde proceden (de dividir la unidad en partes). Espero que os ayude.


viernes, 14 de diciembre de 2012

ESTILO DIRECTO Y ESTILO INDIRECTO


Tanto el estilo directo como el estilo indirecto son formas utilizadas para referir el enunciado de un hablante que ha sido emitido con anterioridad. En otras palabras, estos estilos retoman la enunciación ya pronunciada y la actualizan en un nuevo contexto temporal.

ESTILO DIRECTO: el emisor repite las palabras textuales que le han dicho o dijo él mismo.
P.e.: Me dijo: tú debes estudiar más.

ESTILO INDIRECTO: el hablante reproduce con sus palabras lo que otro o él mismo ha dicho.
P.e.: Me dijo que yo debía estudiar más.